El 30 de gener se celebra mundialment el Dia Escolar de la No-violència i la Pau. Els alumnes de l’Escola Tabor s’hi van sumar en un breu acte al pati esportiu.
Mahatma Gandhi va morir assassinat un 30 de gener. Anys més tard Nacions Unides va proclamar aquesta data del calendari com a Dia Escolar de la No-violència i la Pau amb la voluntat d’escampar a les escoles el mètode de lluita no violenta de l’heroi de la independència de l’Índia.
Moltes escoles ens sumem a aquesta celebració que ens recorda que si els conflictes són inevitables, sí que és evitable l’ús de la violència.
Els alumnes de les classe de Garbí (EP5) i Antoni Gaudí (ESO1) van cantar unes cançons especialment lligades a la diada i els alumnes d’Educació Secundària Obligatòria van llegir uns textos creats per ells mateixos al voltant de les situacions violentes que es donen a les nostres aules, als nostres carrers, a la nostra societat i al nostre món.
Altres notícies de l'escola
El divendres 24 de març pel matí els alumnes de 4t de Primària van anar al Pavelló Poliesportiu a fer el primer assaig general de la Cantata.
El dimecres 22 de març es va celebrar la Semifinal territorial de la XIXª edició del Certamen de Lectura Escolar en Veu Alta a Sant Cugat.
El nombre Pi ha estat el protagonista d’aquest dia (14/03, però 03/14 en datació anglesa).
Els passats dimecres 22 de febrer i 1 de març l’alumnat de Gregal (EP3) i Tramuntana (EP4) van poder gaudir d’una visita a l’Ajuntament.
El divendres 17 de febrer va ser el dia gran de les festes de Carnaval a l’Escola Tabor.
El divendres 17 de febrer va ser el dia gran de les festes de Carnaval a l’Escola Tabor.
El dimecres 15 de febrer els alumnes d’ESO van anar a veure l’obra de teatre Historia de una escalera del dramaturg Antonio Buero Vallejo a la Sala Crespí de Terrassa.
Garbí (EP5) i Antoni Gaudí (ESO1) van tenir la sort de gaudir de les explicacions i de l’exposició “Rapinyaires, d’enemics a aliats” al nostre Espai La Fusteria.
La vista i l’oïda són segurament els sentits que més utilitzem en els nostres aprenentatges.
Comentaris recents