fbpx
L'Escola Tabor de Santa Perpètua de Mogoda

Servei d’atenció psicològica

El Servei d’Atenció Psicològica (SAP) de l’escola neix gràcies al suport de la Fundació Privada Tabor.
La seva funció esdevé un recurs necessari per a promoure el benestar emocional de tota la comunitat educativa així com de les seves famílies.
Mireia Rubiales, psicòloga col·legiada, és la persona que s’encarrega d’aquest servei. Alhora, ella forma part de la Comissió d’Atenció a l’Escola Inclusiva juntament amb Direcció i la mestra de suport d’Educació Primària.

Quins objectius té el SAP?
El propòsit és oferir acompanyament emocional i psicopedagògic, tot afavorint un entorn escolar saludable, inclusiu i respectuós amb la diversitat. A través del SAP, s’atenen aspectes com:

  • Gestió emocional
  • Dificultats d’aprenentatge acadèmic
  • Conductes que dificulten la convivència
  • Suport a l’alumnat amb necessitats educatives especials (NEE) que incideixin en l’aprenentatge
  • Programa específic per a l’alumnat amb altes capacitats intel·lectuals
  • Orientació a les famílies

El SAP col·labora activament amb els docents per adaptar les estratègies educatives a les necessitats de cada alumne/a, amb l’objectiu de fomentar el seu desenvolupament integral i assolir el seu màxim potencial. A més, es duen a terme coordinacions amb professionals externs (especialistes clínics, serveis socials, centres de salut mental infantil i juvenil, etc.), per garantir una atenció coherent i que consolidi una bona comunicació entre tots els agents implicats.

Quins serveis ofereix?
Duu a terme una atenció global i personalitzada, que inclou diferents tipus d’intervencions:

Tests psicològics

  • Tests específics i individuals per detectar dificultats emocionals, socials o d’aprenentatge.
  • Tests col·lectius per a tot el grup classe per identificar necessitats generals i establir línies de suport preventives.

 

Atenció individualitzada

  • Elaboració i supervisió dels Plans de Suport Individualitzats (PSI), en coordinació amb l’equip docent.
  • Seguiment dels alumnes que presenten algun trastorn emocional, conductual o d’aprenentatge.
  • Oferiment d’una Aula oberta on els alumnes d’ESO poden tenir un assessorament individual i personalitzat pel que fa a les seves preocupacions.

Acompanyament a les famílies

  • Suport i orientació a les famílies que tenen alguna inquietud pel que fa als seus fills/es en el marc del seu creixement personal.

          Demana cita al SAP

Suport als docents

  • Treball conjunt per adaptar metodologies i estratègies inclusives dins l’aula.
  • Coordinació amb els docents per fer un seguiment compartit de cada alumne/a.

El SAP és un recurs al servei de tota la comunitat educativa que ens ajuda a construir un entorn on tot l’alumnat se senti segur, acollit i escoltat.